親子美好時光

話說小人部份構音不太理想，有人推薦了這本書給我。這本書和構音沒有多大的相關，除了某一頁中有提到外，其餘，還是以教導語言的手法(應用)及提及0-3歲寶寶語言發展過程。但用這五大方法，覺得很實用。花一點小心思，小人們會更易捉到重點。

推薦好書:教寶寶說話的十堂課

(桃樂絲。多芬堤dorothy p.dougherty著)
首推，五個學習語言的方法，讓寶寶在日常生活中，有效學習
*方法一、命名 
*方法二、描述 
*方法三、比較 
*方法四、說明 
*方法五、給指令
(結合書本與個人想法，彙整如下)
五個學習語言的方法
一、命名 :分類名稱，多屬同一類的通稱。
如︰水果、植物、動物、肉類、清潔用品、飲料。
使用方式，帽子，這是一頂帽子。這是一頂帽子，帽子。
二、描述:讓孩子注意力集中在物品／事件上。[形容詞]
如:顏色、形狀、大小、質地、聲音、數量。
數量:幾個、幾次、幾階、幾片、幾件、幾下、幾樓、幾棵。
三、比較:教孩子觀察事物，歸類又分類。
排大小、順序、輕重、遠近、快慢、冷熱、新舊、開關、空滿
如︰櫻桃、葡萄、龍眼都是一顆顆的小水果。
    口感不同、大小不同、子大小不同、果皮硬度也不同。
四、說明 :年紀小的孩童，只有在等某件時才會覺得時間存在，讓孩子注意力集中在事情上，為該做的事排序，討論工作內容。透過聯結了解[動詞]
如︰雨傘和雨，下雨要”帶”傘，沒”撐”傘會被淋濕。
    水果和果汁、牙刷和牙膏、旅行方向、行程表、交待。
五、給指令:學習空間觀念。
如︰裡面、外面、上面、下面、前面、後面、旁邊、最上面、最下面、先後、由大至小排列、由少變多排列。

車子應用，是我較忽略到的部份
如:
命名:
車子、交通號誌(紅綠燈、斑馬線)、建築物(銀行、商店、車站)、汽車本體(方向盤、安全帶、汽座)、道路、風景
描述︰(導入功能為主)
為何有交通號誌、建築物、不同車款。

這樣帶孩子出遊時就不用担心無聊了，唯一只怕就是一路上一直講不停(因為，我們常搭大眾運輸工具)。