古語說,養兒方知父母恩,生子後才知父母的用心,這短短一句卻是一輩子的牽絆功課。若不是自己走來,又何嚐能體會箇中滋味。我持著"要生至少要生二個,要不然就不要生"的生子觀(除非求子不易或夫妻情感不合),鼓勵著身旁的初為人父人母們,畢竟,手足情也必需見著他們之間的互動,才有機會可以體驗到他們親蜜的關係。

    今天在路上遇到一個大肚媽牽著三歲兒子,她問我雙人推車衍生至迎接第二胎的來臨,手足情是打不散的親情,但若父母仍有餘力,可以幫他們的忙,手足的溫度來自父母的態度。這樣:哥哥想到妹妹,妹妹黏著哥哥。
在我們家:(兄妹差二歲適用版)
●孕期
1.和哥哥一同準備妹妹的東西,比方(初生嬰兒衣物、玩具、洗澡網、奶瓶.....)
2.在出生時拿繪本告訴哥哥,妹妹的來臨
3.一起看妹妹小時的照片,再拿哥哥小時的照片比較
4.一起看妹妹超音波的照片,再拿哥哥小時的超音波比較
5.多帶哥哥去有手足或有小朋友的家庭玩樂,讓他體驗有伴的滋味(並學會分享)
 有里長伯個性的大童,多帶哥哥接觸,讓他學習並喜歡有被照顧且照顧人的感覺
6.若可全家一起產檢是最好,父母子,一起面對家裡的大事)
●出生期(嚴重衝突期)
1.準備一個禮物,代妹之名贈兄長(幫小的拜碼頭)
2.請家人多陪大哥哥(補足母坐月子期間之無法照顧)
3.需要小幫手拉近距離(多言語讚美哥哥或拿章蓋手鼓勵,貼紙暫時收起來)
(一起協助,如︰幫忙拿妹尿布.丟妹尿布.搖奶瓶.拿奶嘴..)
4.媽媽親親.抱抱.摸摸哥哥,哥哥親親.抱抱.摸摸妹妹
●出生六個月過後
1.請幫妹妹忙(幫自已&妹妹拿圍兜.拿水瓶.襪子....)
2.一起玩玩具,多分享
3.若二者有衝突時
  ※了解問題,多為爭"玩具"."地盤"."寵"起衝突
  ※買新玩具(即便是哥的玩具),都要說是妹的,是妹施捨哥...
  ※教導兄拿玩具給妹玩,才可各玩各的玩具(不要老說,哥哥,玩具給妹妹玩)
    兄在沙發上(床)玩,妹在地上玩,但仍可互看到彼此
  ※妹未經哥同意拿玩具,媽示範式打妹屁股,避免哥覺得偏心
  (多練習幾次之後,哥哥才不會拿東西胡亂打妹,比方打妹頭)
  ※若是妹弄亂的區域,請大人一同協助歸位
  ※建立輪流的觀念,比方數到二十,就換下個人玩(請大童看時鐘/聽計時器)
  (數到二十,有部份的小童會,專心數,反而無法專心玩)
  ※若大欺小,媽媽替小的發聲(小童哭,媽媽用說得演一下小童的心聲)
  ※若大欺小或小欺大常常摸摸抱抱(請大童秀秀小童受傷處,抱抱小的,和小童道歉)
  ※反覆提醒大童,讓他有成長喜悅(如:小童很小很多地方不能去,很多東西不能吃)
    讚美他優於小童之處(會協助做家事),可以對事(行為)讚美,讓他有當"哥哥"或"姐姐"的自覺,讓他覺得有伴很幸福(不是有伴後他就失寵了)。
   
雖然哥哥已經長大了,但是,他還是個小小孩,沒有理所當然,若沒有妹妹,他或許不用那麼快被迫長大,所以,對他包容點
請務必......也要教育妹妹....家裡才不會多個小覇王......這樣子..1+1>2....

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